河南华图特岗教师招聘网为你提供河南特岗教师报录比2021周口西华初中生物，具体报名人数（数据来源河南华图大数据分析，仅供参考）如下：
| 年份 | 2021 |
| 地市 | 周口 |
| 县区 | 西华 |
| 公告发布时间 | 2021年7月14日 |
| 公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物 |
| 招录人数 | 12 |
| 面试分数线 | 103.00 |
| 报名人数 | 42 |
| 注意 | 数据来源河南大数据分析，仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
判断题
个体思维由低到高依次发展的顺序是：具体形象思维——直观动作思维——抽象逻辑思维。（ ）
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正确答案：错误
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[华图教育题目解析]：本题考查的是学生的认知发展。根据皮亚杰的认知发展理论可将人的认知发展分为四个阶段：（一）感知运动阶段，仅靠感觉和动作适应外部环境，应付外界事物；（二）前运算阶段，“万物有灵论”；一切以自我为中心；思维具有不可逆性、刻板性，没有守恒概念；集中化思维，即作出判断时只能运用一个标准或维度因此，教育的职能在于促进社会的发展；（三）具体运算阶段，这个阶段的标志是守恒观念的形成（守恒性）；思维运算必须有具体的事物支持，可以进行简单抽象思维；理解原则和规则，但只能刻板遵守规则，不敢改变；思维具有可逆性、去集中化；（四）形式运算阶段，能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题；能够理解符号的意义、隐喻和直喻，能作一定的概括；思维具有可逆性、补偿性和灵活性。因此，个体思维由低到高依次发展的顺序是：直观动作思维——具体形象思维——抽象逻辑思维。故表述错误。
