河南华图特岗教师招聘网为你提供河南特岗教师报录比2021洛阳汝阳小学语文，具体报名人数（数据来源河南华图大数据分析，仅供参考）如下：
| 年份 | 2021 |
| 地市 | 洛阳 |
| 县区 | 汝阳 |
| 公告发布时间 | 2021年7月14日 |
| 公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 招录人数 | 20 |
| 面试分数线 | 122.00 |
| 报名人数 | 682 |
| 注意 | 数据来源河南大数据分析，仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
多选题
材料中学生建立的阅读动机，说法正确的是（ ）。 A 学生通过奖励建立了对读书的兴趣，属于内部动机 B 读书激励计划在于引导学生产生自我提高内驱力 C 为了让学生热爱阅读，张老师应当延长阅读激励计划的时间 D 张老师用奖品激励学生阅读，激发的是学生的外部动机
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正确答案：D
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[华图教育题目解析]：本题考查动机的分类。内部学习动机，指的是个体内在需要引起的学习动机，外部动机往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系，用奖品激励学生阅读，激发的是学生的外部动机。D项正确。A项：材料中学生因奖励而读书，不是内在需要。与题干不符，排除。B项：自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。与题干不符，排除。C项：学生在奖励取消后没有继续阅读是因为没有建立起对读书的内部动机，所以延长计划也不能从根本上让学生热爱读书。与题干不符，排除。故正确答案为D。
